Silvan Meienberger (19), Lernender Automation am Hauptsitz in Uzwil, Schweiz
Der Onkel wusste es sofort: Eine Lehre als Automatiker, das sei doch genau das Richtige für den Neffen. Der Onkel hatte Recht behalten: Silvan Meienberger hat zwar in mehrere Berufsrichtungen reingeschnuppert. Doch nach fünf Tagen als Schnupperlehrling bei Bühler stand seine Entscheidung fest. „Nachdem ich mich schriftlich für eine Lehre als Automatiker beworben hatte, wurde ich zu einem Eignungstest eingeladen. Neben Fragen zum Allgemeinwissen, technischem Verständnis und Vorstellungsvermögen wurde auch unser Sozialverhalten in Gruppen geprüft“.Inzwischen ist der 19-jährige Appenzeller im vierten Lehrjahr. „Am Beruf des Automatikers gefällt mir vor allem die Vielfältigkeit. Die Tätigkeit beinhaltet sowohl Arbeiten in der Werkstatt wie zum Beispiel Teile verdrahten als auch Programmieraufgaben am Computer.“ Ein Höhepunkt seiner Ausbildung war die Mitarbeit in einer berufsübergreifenden Kunden-Projektgruppe: Ein Team aus verschiedenen Ausbildungsbereichen sollten eine Federmaschine für einen externen Kunden herstellen. „Das Projekt war eine grosse technische Herausforderung, da bei Bühler noch keine solche Maschine hergestellt wurde“, erinnert sich der Lehrling. „Das Tüfteln, Koordinieren und Erfahrungen austauschen hat mir grossen Spass gemacht.“
Ein weiterer Höhepunkt seiner Ausbildung war das so genannte handlungsorientierte Lehrlingslager im zweiten Lehrjahr. Teams mit etwa zehn Mitgliedern aus verschiedenen Berufsrichtungen waren dafür verantwortlich, ein Lager-Thema zu finden, das Budget zu erstellen, den Tagesablauf detailliert zu planen sowie die Verpflegung zu organisieren.
Im Sommer 2010 ist Silvan Meienberger mit seiner Ausbildung fertig. „Da ich berufsbegleitend die Berufsmittelschule besuche, steht mir die Möglichkeit offen, ob ich im Anschluss an meine Lehre ein Studium absolviere oder ob ich zuerst Berufserfahrung als Automatiker sammeln werde“, erklärt der 19-Jährige. „Ich könnte mir aber auch eine Ingenieurlaufbahn bei Bühler vorstellen.“
